सेमिनरी

thumb|right|250px|सेंट स्टीफन्स हाउस, ऑक्सफोर्ड thumb|right|250px|फ्रांस के इस्सी-लेस-मौलिनो में स्थित सेंट-सल्पिस सेमिनरी सेमिनरी, थियोलॉजी स्कूल, थियोलॉजिकल कॉलेज, या डिविनिटी स्कूल छात्रों (जिन्हें कभी-कभी सेमिनेरियन कहा जाता है) को धर्मग्रंथों और ईसाई धर्मशास्त्र की शिक्षा देने के लिए एक शैक्षणिक संस्थान है। यह आमतौर पर उन्हें दीक्षा के लिए तैयार करने, पादरी के रूप में सेवा करने, शिक्षाविदों में जाने, या मुख्य रूप से ईसाई मंत्रालय में काम करने के लिए तैयार करता है।Encyclopædia Britannica Concise http://www.merriam-webster.com/concise/seminary Seminary 2014-12-01 dead https://web.archive.org/web/20141226235348/http://www.merriam-webster.com/concise/seminary 2014-12-26 अंग्रेज़ी का यह शब्द लैटिन भाषा के शब्द la seminarium से लिया गया है,Seminary 24 616 जिसका अनुवाद 'सीड-बेड' (पौधशाला या बीजों की क्यारी) के रूप में किया जाता है। यह रूपक ट्रेंट की परिषद के दस्तावेज़ la Cum adolescentium aetas चूंकि किशोरावस्था की आयु none से लिया गया है, जिसने पहले आधुनिक सेमिनरियों की स्थापना का आह्वान किया था।XXIII Session, Council of Trent, ch. XVIII. Retrieved from http://history.hanover.edu/texts/trent/ct23.html The Canons and Decrees of the Sacred and Oecumenical Council of Trent J. Waterworth London Dolman 1848 170–92 June 16, 2009 https://web.archive.org/web/20090610224316/http://history.hanover.edu/texts/trent/ct23.html June 10, 2009 live संयुक्त राज्य अमेरिका में, वर्तमान में इस शब्द का उपयोग स्नातकोत्तर स्तर के धार्मिक संस्थानों के लिए किया जाता है, लेकिन ऐतिहासिक रूप से इसका उपयोग हाई स्कूलों के लिए किया जाता था। इतिहास आधुनिक समय में सेमिनरियों की स्थापना ट्रेंट की परिषद के बाद प्रति-धर्मसुधार (Counter-Reformation) के कैथोलिक सुधारों के परिणामस्वरूप हुई थी। Glazier Michael Hellwig Monika Ecumenical Councils to Trent The Modern Catholic Encyclopedia Collegeville, Michigan Liturgical Press 2004 263 978-0-8146-5962-5 इन ट्रेंट-कालीन सेमिनरियों में आध्यात्मिक गठन और व्यक्तिगत अनुशासन के साथ-साथ अध्ययन पर बहुत जोर दिया गया; जिसमें पहले आधार के रूप में दर्शनशास्त्र का और फिर अंतिम रूप में धर्मशास्त्र का अध्ययन कराया जाता था। Rose Michael S. Goodbye, Good Men https://archive.org/details/goodbyegoodmenho0000rose Regnery Publishing 2002 217–25 0-89526-144-8 संयुक्त राज्य अमेरिका में सबसे पुराना कैथोलिक सेमिनरी बाल्टीमोर में स्थित सेंट मैरी सेमिनरी एंड यूनिवर्सिटी है, जिसकी स्थापना 1791 में हुई थी।History and Mission: America's First Seminary http://www.stmarys.edu/seminary/about-us/history-mission/ St. Mary's Seminary and University 22 August 2022 7 July 2022 https://web.archive.org/web/20220707043831/http://www.stmarys.edu/seminary/about-us/history-mission/ dead संयुक्त राज्य अमेरिका में, प्रोटेस्टेंट संस्थानों ने भी अपने पादरियों को प्रशिक्षित करने के लिए स्वतंत्र स्नातकोत्तर स्कूलों (जो किसी विश्वविद्यालय से अलग थे) के लिए व्यापक रूप से 'सेमिनरी' शब्द को अपनाया। संयुक्त राज्य अमेरिका में ऐसा सबसे पुराना प्रोटेस्टेंट सेमिनरी 1807 में एंडोवर, मैसाचुसेट्स में एंडोवर थियोलॉजिकल सेमिनरी के रूप में स्थापित किया गया था और यह कांग्रीगेशनल चर्च से संबद्ध था। दो विलय और कई बार स्थान परिवर्तन के बाद, एंडोवर अब न्यू हेवन, कनेक्टिकट में येल डिविनिटी स्कूल का हिस्सा है। कैथोलिक धर्म सेमिनरी गठन के सामान्य दिशानिर्देश 2016 के शासी दस्तावेज़ 'रेशियो फंडामेंटलिस इंस्टीट्यूशनिस सेकर्डोटालिस', 1992 के 'पास्टोरेस डाबो वोबिस', और 'कैनन लॉ की संहिता' में निर्धारित किए गए हैं। सेमिनरियों की देखरेख क्षेत्रीय बिशपों के सम्मेलनों द्वारा की जाती है। संयुक्त राज्य अमेरिका में, शासी दस्तावेज़ 'प्रोग्राम ऑफ प्रीस्टली फॉर्मेशन: इन द यूनाइटेड स्टेट्स ऑफ अमेरिका (छठा संस्करण)' है, जिसे 2022 में यूनाइटेड स्टेट्स कॉन्फ्रेंस ऑफ कैथोलिक बिशप्स द्वारा प्रकाशित किया गया था। कैथोलिक चर्च में सेमिनरियों को किशोरों के लिए लघु सेमिनरी और वयस्कों के लिए मुख्य सेमिनरियों में विभाजित किया गया है। मुख्य सेमिनरियों में कॉलेज सेमिनरी (जिन्हें कभी-कभी लघु सेमिनरी भी कहा जाता है) स्नातक छात्रों के लिए और स्नातकोत्तर सेमिनरी उन लोगों के लिए शामिल हैं जिनके पास पहले से ही स्नातक की डिग्री है। उन वयस्क लोगों के लिए भी सेमिनरी हैं जो काफी समय पहले अपनी पढ़ाई पूरी कर चुके हैं, जैसे विस्कॉन्सिन में सेक्रेड हार्ट सेमिनरी एंड स्कूल ऑफ थियोलॉजी, और अन्य विशिष्ट उद्देश्यों के लिए भी सेमिनरी मौजूद हैं। सभी सेमिनरी या तो धार्मिक संघों द्वारा या धर्मप्रांतों या अन्य समान संरचनाओं द्वारा चलाए जाते हैं। अक्सर एक सेमिनरी उस विशेष संघ या धर्मप्रांत के पादरियों और अन्य संघों या धर्मप्रांतों के पादरियों दोनों को प्रशिक्षित करेगी जो अपने पादरियों के लिए उस विशेष सेमिनरी को चुनते हैं। उदाहरण के लिए, बोस्टन, मैसाचुसेट्स में सेंट जॉन्स सेमिनरी न्यू इंग्लैंड के कई अन्य धर्मप्रांतों के लिए पादरियों को प्रशिक्षित करती है जो बोस्टन के महाधर्मप्रांत के सहायक धर्मप्रांत हैं। किसी भी स्थिति में, जो व्यक्ति पादरी बनने के लिए सेमिनरी में प्रवेश करना चाहता है, उसे या तो किसी धर्मप्रांत या किसी धार्मिक संघ द्वारा प्रायोजित किया जाना चाहिए। अक्सर एक धर्मप्रांत किसी बड़े कैथोलिक कॉलेज या विश्वविद्यालय से जुड़ा या संबद्ध हो सकता है ताकि वह बड़ा कॉलेज और उसके शिक्षक इतिहास या धर्मशास्त्र में अधिक सामान्य शिक्षा प्रदान कर सकें, जबकि सेमिनरी भविष्य के पादरियों की आवश्यकताओं के लिए विशिष्ट विषयों पर ध्यान केंद्रित करती है, जैसे कि कैनन लॉ, पवित्र संस्कारों, और प्रवचन में प्रशिक्षण, या किसी विशेष संघ या धर्मप्रांत के विशिष्ट नियम। उदाहरण के लिए, वाशिंगटन, डी.सी. में स्थित थियोलॉजिकल कॉलेज, द कैथोलिक यूनिवर्सिटी ऑफ अमेरिका का हिस्सा है। इसके अलावा, रोम में कई ऐसे सेमिनरी हैं जो सेमिनेरियन या पहले से ही दीक्षित पादरियों और बिशपों को शिक्षित करते हैं और जिनका रखरखाव इटली के बाहर के संघों या धर्मप्रांतों द्वारा किया जाता है। कई देशों के पास इटली में अपना स्वयं का पोंटिफ़िकल सेमिनरी है, जो आमतौर पर वेटिकन के बहुत करीब होता है। उदाहरण के लिए, पोंटिफ़िकल नॉर्थ अमेरिकन कॉलेज, जो संयुक्त राज्य अमेरिका और अन्य स्थानों के पादरियों को प्रशिक्षित करता है, यूनाइटेड स्टेट्स कॉन्फ्रेंस ऑफ कैथोलिक बिशप्स द्वारा समर्थित है। ये कॉलेज आमतौर पर उन सेमिनेरियन और पादरियों को डिग्रियां प्रदान करते हैं जो आगे की शिक्षा प्राप्त कर रहे हैं और विशिष्ट क्षेत्रों जैसे कि धर्मग्रंथ, संतों के जीवन का अध्ययन, नैतिक धर्मशास्त्र, या कैनन लॉ आदि में विशेषज्ञता प्राप्त कर रहे हैं। नागरिक डिग्रियों के अलावा, ये पोंटिफ़िकल सेमिनरी कलीसियाई डिग्रियां (पवित्र धर्मशास्त्र के स्नातक, पवित्र धर्मशास्त्र के लाइसेंशिएट, और पवित्र धर्मशास्त्र के डॉक्टरेट) प्रदान करते हैं, जिन्हें होली सी (वेटिकन) का समर्थन प्राप्त होता है। केवल कुछ कैथोलिक विश्वविद्यालय ही ये डिग्रियां दे सकते हैं; इन्हें कलीसियाई या पोंटिफ़िकल विश्वविद्यालय कहा जाता है। इटली के बाहर एकमात्र पोंटिफ़िकल सेमिनरी कोलंबस, ओहायो में पोंटिफ़िकल कॉलेज जोसेफिनम है। 'रेशियो' में रेखांकित किए गए अनुसार, कैथोलिक सेमिनरी गठन चार प्रमुख घटकों या आयामों से बना है: मानवीय, आध्यात्मिक, बौद्धिक और प्रेरितिक (पास्टोरल)। मानवीय आयाम सेमिनेरियन की दूसरों से जुड़ने की क्षमता, शिष्टाचार दिखाने और अपनी देखभाल करने (वह क्या खाता है, व्यायाम की आवृत्ति, स्वास्थ्य देखभाल आदि) पर ध्यान केंद्रित करता है। आध्यात्मिक आयाम सेमिनेरियन को ईश्वर के प्रति अधिक संवेदनशील बनने और पूरे दिन प्रार्थना की आदत बनाने में मदद करता है। यह पवित्र संस्कारों और कैथोलिक धर्मविधि (लिटर्जी) के महत्व पर भी जोर देता है। बौद्धिक आयाम में शैक्षणिक कक्षाएं शामिल होती हैं, जो आमतौर पर एक कॉलेज डिग्री (जैसे बैचलर ऑफ आर्ट्स या बैचलर ऑफ फिलॉसफी) के साथ शुरू होती हैं और एक उच्च डिग्री (जैसे धर्मशास्त्र में मास्टर ऑफ आर्ट्स या मास्टर ऑफ डिविनिटी) पर समाप्त होती हैं। प्रेरितिक आयाम विभिन्न परिस्थितियों, जैसे कि रोगियों की देखभाल के तौर-तरीके, विवाह और पल्ली (पेरिश) में जीवन के साथ व्यावहारिक परिचय विकसित करने में मदद करता है। कैथोलिक सेमिनेरियन के लिए, सेमिनरी गठन को चार अलग-अलग चरणों में विभाजित किया जा सकता है: प्रारंभिक चरण (Propaedeutic Stage): सेमिनेरियन मुख्य रूप से प्रार्थना और ईश्वर के साथ अपने संबंधों, धर्मग्रंथों के अध्ययन और चर्च की शिक्षाओं में आगे बढ़ता है। वह मानवीय आयाम में भी महत्वपूर्ण रूप से विकसित होता है। यह चरण 12 महीने से तीन साल तक चलता है और इसकी तुलना कई मायनों में धार्मिक जीवन के एक नवागंतुक (postulant) से की जा सकती है। शिष्यत्व चरण (Discipleship Stage): सेमिनेरियन अपना शैक्षणिक अध्ययन शुरू करता है और एक शिष्य के रूप में मसीह का अनुसरण करना जारी रखता है। यदि उसने हाई स्कूल के बाद प्रवेश लिया है, तो वह आमतौर पर बैचलर ऑफ आर्ट्स की पढ़ाई करता है, जिसमें चार साल लगते हैं। यदि उसने कुछ कॉलेज की पढ़ाई की है, तो वह उसी डिग्री को कम समय में पूरा कर सकता है। यदि उसने पहले ही कॉलेज की डिग्री प्राप्त कर ली है, तो वह दो साल के बैचलर ऑफ फिलॉसफी की पढ़ाई करता है। रूपांतरण चरण (Configuration Stage): सेमिनेरियन स्वयं को मसीह के अनुरूप ढालता है। इस बिंदु पर, उसे नियमित प्रार्थना की आदत हो जाती है। जैसे-जैसे वह दीक्षा के करीब आता है, गठन में ध्यान पूरी तरह प्रेरितिक (पास्टोरल) कार्यों पर केंद्रित होने लगता है। इस चरण की शुरुआत में, उसे उम्मीदवारी मिलती है, जिसका अर्थ है कि उससे अंततः दीक्षित होने की अपेक्षा की जाती है। सेमिनेरियन (अपने क्षेत्र के आधार पर) पादरी की पोशाक पहनना शुरू कर सकता है। यह चरण आमतौर पर तीन से चार साल तक चलता है और मास्टर डिग्री के साथ समाप्त होता है। 'व्यावसायिक संश्लेषण चरण (Vocational Synthesis Stage) / 'दीक्षा प्राप्ति चरण' ''': सेमिनेरियन को दीक्षित किया जाता है। वह एक डीकन बनता है और कम से कम छह महीने की अवधि के लिए पल्ली (पेरिश) के जीवन में शामिल होता है। इसके बाद वह एक पादरी बन जाता है, आमतौर पर एक मुख्य पादरी (पास्टर) बनने से पहले वह एक सहायक पादरी के रूप में कार्य करता है। प्रोटेस्टेंट धर्म डलास थियोलॉजिकल सेमिनरी (DTS) डलास, टेक्सस में स्थित एक इंजीलवादी (evangelical) थियोलॉजिकल सेमिनरी है। यह युगवाद (dispensationalism) की धार्मिक प्रणाली को लोकप्रिय बनाने के लिए जाना जाता है। DTS के परिसर डलास, ह्यूस्टन, और वाशिंगटन, डी.सी. में हैं, साथ ही इसके विस्तार केंद्र अटलांटा, ऑस्टिन, सैन एंटोनियो, नैशविले, उत्तर-पश्चिम अर्कांसस, यूरोप और ग्वाटेमाला में भी स्थित हैं। इसके अलावा इसका एक बहुभाषी ऑनलाइन शिक्षा कार्यक्रम भी है। DTS थियोलॉजिकल स्कूलों के संघ द्वारा मान्यता प्राप्त सबसे बड़ा गैर-सांप्रदायिक (non-denominational) सेमिनरी है। DTS की स्थापना 1924 में रोशिन टी. चाफर, उनके भाई लुईस स्पेरी चाफर (जिन्होंने तेरह छात्रों की पहली कक्षा को पढ़ाया था), और विलियम हेनरी ग्रिफिथ थॉमस द्वारा "इवेंजेलिकल थियोलॉजिकल कॉलेज" के रूप में की गई थी।DTS Library Dallas Theological Seminary https://library.dts.edu/Pages/TL/Special/80th.shtml 21 November 2012 थॉमस स्कूल के पहले धर्मशास्त्र के प्रोफेसर होने वाले थे, लेकिन पहली कक्षाएं शुरू होने से पहले ही उनका निधन हो गया था।Randall Herbert Balmer, Encyclopedia of Evangelicalism: Revised and expanded edition, Baylor University Press, USA, 2004, p. 202 उनका दृष्टिकोण एक ऐसा स्कूल बनाना था जहाँ व्याख्यात्मक बाइबिल प्रचार को सरलता से सिखाया जाए। चाफर के नेतृत्व में, DTS ने धर्मशास्त्र में पहले चार साल के डिग्री पाठ्यक्रमों में से एक, मास्टर ऑफ थियोलॉजी (Th.M.) की शुरुआत की थी। स्कूल का वर्तमान स्थान 1926 में खरीदा गया था और डॉक्टर ऑफ थियोलॉजी (Th.D.) कार्यक्रम 1927 में शुरू किया गया था।DTS https://web.archive.org/web/20170507203037/http://www.dts.edu/about/history/ 2017-05-07 Historical Milestones. चाफर 1952 में अपनी मृत्यु तक इसके अध्यक्ष रहे। इस सेमिनरी का ईसाई कट्टरपंथी (fundamentalist) आंदोलन पर काफी प्रभाव था, क्योंकि यहाँ प्रशिक्षित छात्रों ने दक्षिणी संयुक्त राज्य अमेरिका में विभिन्न बाइबिल कॉलेजों और स्वतंत्र कट्टरपंथी चर्चों की स्थापना की थी।Samuel S. Hill, The New Encyclopedia of Southern Culture: Volume 1: Religion, University of North Carolina Press, USA, 2006, p. 77 इंटरनेशनल काउंसिल फॉर इवेंजेलिकल थियोलॉजिकल एजुकेशन की स्थापना 1980 में वर्ल्ड इवेंजेलिकल एलायंस के थियोलॉजिकल कमीशन द्वारा की गई थी।Bernhard Ott, Understanding and Developing Theological Education, Langham Global Library, UK, 2016, p. 23 2015 तक, इसके 113 देशों में 1,000 सदस्य स्कूल थे।Brian Stiller, Evangelicals Around the World: A Global Handbook for the 21st Century, Thomas Nelson, US, 2015, p. 170 शब्द के अन्य उपयोग कुछ देशों में, 'सेमिनरी' शब्द का उपयोग उन धर्मनिरपेक्ष उच्च शिक्षा स्कूलों के लिए भी किया जाता है जो शिक्षकों को प्रशिक्षित करते हैं; उन्नीसवीं शताब्दी में, संयुक्त राज्य अमेरिका में कई महिला सेमिनरी स्थापित की गई थीं। http://www.womenscolleges.org/about/history The Rise of Women's Colleges, Coeducation The Women's College Coalition June 24, 2011 https://web.archive.org/web/20110903142810/http://www.womenscolleges.org/about/history September 3, 2011 live द चर्च ऑफ जीसस क्राइस्ट ऑफ लैटर-डे सेंट्स (LDS चर्च) अपने चर्च शैक्षिक प्रणाली के हिस्से के रूप में 14 से 18 वर्ष की आयु के हाई स्कूल के छात्रों के लिए सेमिनरी कक्षाओं का आयोजन करता है। अन्य धार्मिक संदर्भों के विपरीत, LDS चर्च के संदर्भ में "सेमिनरी" शब्द किसी उच्च शिक्षा कार्यक्रम को संदर्भित नहीं करता है जिसे छात्रों को चर्च-आधारित करियर प्राप्त करने के लिए प्रशिक्षित करने के लिए डिज़ाइन किया गया हो।All Abraham's Children Mauss Armand L. Armand Mauss 2003 University of Illinois Press 978-0-252-02803-8 84–85 https://books.google.com/books?id=7lXq9JfR_EYC&pg=PA85 2008-09-12 https://web.archive.org/web/20161022080424/https://books.google.com/books?id=7lXq9JfR_EYC&pg=PA85 2016-10-22 live हालाँकि, यह उन्हें चर्च के भीतर आध्यात्मिक सेवा (जैसे LDS मिशन और अन्य कलीसियाई जिम्मेदारियों) के लिए तैयार करने में मदद करता है। LDS सेमिनरी के छात्रों को उनके इस अध्ययन के लिए कोई हाई स्कूल क्रेडिट नहीं मिलता है। संदर्भ श्रेणी:शिक्षण संस्थान